用真心关爱，以真诚动人

写作类型和用途:班主任育人故事；文章题目:用真心关爱，以真诚动人；写作要求:1.班主任关爱单亲家庭留守儿童的故事；2.通过这个教育故事的教育反思；3.写出真情实感；；

用真心关爱，以真诚动人——班主任育人故事

作为班主任，我深知每一个学生都有自己的故事，而我的责任就是走进他们的内心世界，用真心关爱，以真诚动人。今天，我想分享一个我与单亲家庭留守儿童的故事。

这个孩子叫小明，他来自一个单亲家庭，父亲在他还很小的时候就去世了，母亲为了生计在外打工，小明只能和年迈的祖父母相依为命。因为家庭的原因，小明从小就比较内向，不善于与同学交流，成绩也不太好。我很关注他，常常找他聊天，鼓励他多参加集体活动，提高自信心。

有一天，我发现小明上课时总是打瞌睡，原来他晚上熬夜写作业，但是因为家里没有网络，只能去邻居家借用电脑，常常要写到很晚。我知道后，决定给小明提供一些帮助。我找到学校里的网络，让小明每天晚上来我办公室里写作业，我会给他提供一些参考资料，并指导他完成作业。同时，我还和小明的母亲取得了联系，建议她尽量抽时间陪陪孩子，给他更多的关爱。

渐渐地，小明的成绩有了明显的提高，人也变得更加开朗自信。我发现他开始主动和同学们交流，甚至在课堂上积极发言。我很为他感到骄傲，也深深地感受到教育的力量。

通过这个教育故事，我深刻反思到，作为班主任，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的身心健康和家庭情况。只有真正走进学生的内心世界，才能更好地了解他们的需求和问题，为他们提供更加贴心的帮助和服务。同时，我们也要注重与家长的沟通，发挥家庭的作用，共同促进学生的成长。

作为一名班主任，我们要用真心关爱每一个学生，以真诚打动他们的心。只有这样，才能真正成为学生成长道路上的一位良师益友。