《“双减”背景下高中物理作业减负增效策略研究》 学生调查问卷

写作类型和用途:问卷调查报告；文章题目:《“双减”背景下高中物理作业减负增效策略研究》 学生调查问卷；写作要求:4.对于物理作业目前形式，你是否喜欢( ) [单选题]选项小计比例A、喜欢13770.62%B、不喜欢157.73%C无所谓4221.65%本题有效填写人次1945.目前物理作业的题量，你认为( ) [单选题]选项小计比例A、太多168.25%B、适中17489.69%C、太少42.06%本题有效填写人次194；

根据我们的调查问卷，对于目前的物理作业形式，有 70.62% 的学生表示喜欢，7.73% 的学生表示不喜欢，而 21.65% 的学生表示无所谓。在 194 名有效填写人次中，这样的分布比较均匀。

在物理作业的题量方面，89.69% 的学生认为题量适中，8.25% 的学生认为题量太多，而 2.06% 的学生认为题量太少。在 194 名有效填写人次中，大多数学生对物理作业的题量表示满意。